Diagnoza i fundamenty
Sprawdzamy braki z klas 4–8, porządkujemy działania na liczbach, ułamkach i procentach, zanim przejdziemy do zadań egzaminacyjnych.
Intensywny kurs online: 30 spotkań raz w tygodniu po 90 minut, 45 godzin zajęć na żywo i nagrania do powtórek. Pracujemy wyłącznie na zadaniach zgodnych z wymaganiami CKE, porządkujemy metodę rozwiązania i budujemy pewność przed egzaminem.
Sprawdzamy braki z klas 4–8, porządkujemy działania na liczbach, ułamkach i procentach, zanim przejdziemy do zadań egzaminacyjnych.
Rozwiązujemy typowe zadania z arkuszy ósmoklasisty na żywo: dane, plan, zapis i miejsca, w których najczęściej gubi się punkty.
Ćwiczymy arkusz, tempo pracy (125 minut, 20–21 zadań) i decyzje na egzaminie: co robić, gdy zadanie wygląda obco, i jak nie tracić punktów za zapis.
dla ósmoklasisty, który ma zaległości z poprzednich lat albo nie wie, od czego zacząć powtórkę
dla ucznia, który uczył się dotąd sam i potrzebuje zajęć na żywo z reakcją na błędy w czasie rzeczywistym
dla kogoś, kto zna wzory, ale gubi punkty przy zapisie, stresie na egzaminie albo braku systematyczności
Da się. Problem w tym, że trudno samemu ocenić, czy naprawdę rozumiesz temat, czy tylko tak Ci się wydaje. Żywy nauczyciel widzi błąd, zanim urośnie w nawyk.
Kilka tygodni wystarczy na powtórki, nie na naukę materiału od zera. Rozłożenie nauki w czasie to mniej stresu i więcej przestrzeni na trudniejsze tematy.
Dobra baza, ale egzamin ósmoklasisty to inna forma niż szkolne sprawdziany: klucz odpowiedzi, presja czasu, konkretne typy zadań CKE. Obycie z formą egzaminu robi różnicę.
30 spotkań raz w tygodniu po 90 minut, 45 godzin łącznie, od października do maja. Program krok po kroku pokrywa zakres CKE na egzaminie ósmoklasisty z matematyki, kończąc się powtórkami i arkuszami.
Nasze narzędzie
Zależało nam na tym, żeby zajęcia online w niczym nie ustępowały stacjonarnym. Dlatego stworzyliśmy własną tablicę do prowadzenia lekcji, zaprojektowaną tak, żeby uczeń widział dokładnie to, co widziałby w sali lekcyjnej.

Program pod nadzorem eksperta
Katarzyna ma za sobą ponad 26 lat pracy pedagogicznej, formalne uprawnienia egzaminatora CKE w zakresie egzaminu ósmoklasisty z matematyki oraz wieloletnie doświadczenie w przygotowywaniu uczniów do tego egzaminu. To ona zaprojektowała strukturę tego kursu: kolejność działów, tempo miesięczne i moment, w którym uczeń przechodzi od nauki teorii do pracy na pełnych arkuszach. Pod jej opieką dydaktyczną uczniowie zdobywali tytuły finalistów i laureatów konkursów matematycznych.
Zajęcia online, które wyglądają i czują się jak stacjonarne.
Nad programem czuwa nauczycielka dyplomowana, egzaminator OKE.
Grupa kameralna albo webinar. Prowadzący widzi błędy i reaguje od razu.
Jeśli zajęcia się nie spodobają, zwracamy pełną kwotę.
| Duże kursy grupowe | Future Kid | |
|---|---|---|
| Liczebność grupy | Nawet 20–30 osób w grupie | Grupy kameralne 4–6 osób lub webinar |
| Decyzja o rezygnacji | Zwykle 30 dni gwarancji | Decyzja od razu po pierwszej lekcji |
| Nadzór merytoryczny | Zwykle brak | Nauczycielka dyplomowana, egzaminator OKE |
| Forma zajęć | Nagrania lub duża grupa na żywo | Zajęcia na żywo + nagrania z każdego spotkania |
Postęp pokazujemy na konkretnych umiejętnościach, zadaniach i coraz większej samodzielności ucznia.
Mniej pominiętych działań i przypadkowych błędów rachunkowych na arkuszu.
Uczeń wybiera metodę i przechodzi kolejne kroki bez gotowego schematu z zewnątrz.
Tempo, typy zadań CKE i strategia pracy z arkuszem przed egzaminem.
45 godzin zajęć raz w tygodniu po 90 minut. Systematyczność, której nie da się odłożyć na później.
Każde spotkanie zostaje nagrane. Po lekcji są zadania utrwalające dokładnie ten materiał.
Wiadomo, co zostało opanowane, co wymaga powtórki i jaki jest następny krok.
Zajęcia prowadzimy według jasnych zasad bezpieczeństwa. Zobacz Standardy Ochrony Małoletnich.
30 spotkań raz w tygodniu po 90 minut, 45 godzin zajęć na żywo, nagrania z każdych zajęć i materiały do powtórek.
30 × 90 minutGrupa 4–6 osób, zajęcia na żywo, nagrania i materiały z każdego spotkania.
Nauka z zajęć na żywo i nagrań we własnym tempie
Zajęcia 1:1 dopasowane do potrzeb ucznia, na żywo, z nagraniami i materiałami z każdego spotkania.
Pierwszy krok
Porozmawiamy o aktualnym poziomie, celu i trudnościach dziecka, a następnie wspólnie ustalimy odpowiednią formę i częstotliwość zajęć.